在拥(yōng )有系统(tǒng )提供的建筑物以及通过系统学习的工(gōng )人之后(hòu ),各项(xiàng )资源都(dōu )均速增(zēng )长中。
陈玲一考完,就马上(shàng )奔向实验室,显然实验室里面的各种实验,对她更(gèng )感兴趣(qù )。
陈天(tiān )豪也是(shì )瞪大了(le )眼睛看(kàn )着陈玲(líng ),电流(liú )实验,你这跨度也太大了吧,他都不(bú )知道陈(chén )玲什么(me )时候学(xué )习了这(zhè )些超前(qián )的东西(xī ),都有(yǒu )的,只(zhī )要去学校那里,都有你需要的工具,就算没(méi )有,爸(bà )爸给你(nǐ )造。
能(néng )够快速(sù )完成任务,得(dé )益于陈(chén )天豪部落里面,除了林森部落,都能够自由(yóu )施放魔(mó )法技能(néng ),不过(guò )即便再(zài )多,30000人(rén )这个数(shù )量,连(lián )总人数(shù )都还没有达到,别说完成任务了。
成(chéng )年人实(shí )行轮流(liú )制度,每人学(xué )习一天(tiān ),机器人教师(shī )会根据(jù )每人的进度安排课程。
这应该就是之前所说(shuō )过的办(bàn )理学校(xiào )的那种(zhǒng )传承方(fāng )式吧?先经过(guò )普通学(xué )校的教育,然后再去学习专业知识。
不等他(tā )细想,一旁的(de )测试人(rén )员也释(shì )放出自(zì )己手中(zhōng )的魔法(fǎ )技能,砸向了自己眼前的目标。
在拥有系统(tǒng )提供的(de )建筑物(wù )以及通(tōng )过系统(tǒng )学习的(de )工人之后,各(gè )项资源(yuán )都均速增长中。
陈玲年级毕竟还小,虽然很(hěn )喜欢做(zuò )实验,但在好(hǎo )吃的东(dōng )西下,很快转(zhuǎn )移了注(zhù )意力。
陈玲一考完,就马上奔向实验室,显(xiǎn )然实验(yàn )室里面(miàn )的各种(zhǒng )实验,对她更(gèng )感兴趣(qù )。
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